Auslandsstudium Oder Lieber Praktikum Mit Ipad

Schwanger über jurastudium

Die Selbstaktualisierung des Pädagogen in seinen Prof. klärt sich vom Inhalt D.Samoaktualisazijas kann ossuschtsch - wie der spontane Prozess (unbewusst), aber es und den gesteuerten Prozess (das Begreifen vom Subjekt der Eigenschaften und der Wege ihrer Selbstaktualisierung).

Die Analyse des Prof. der Selbstaktualisierung dieser Besonderheiten =>, die Mechanismen der Regelung Prof. D.Oblasts der Realisierung der individuellen Besonderheiten der Forschung mit dem Einfluss der konkreten Arten des Prof. auf die Selbsterscheinungsformen des Pädagogen zu öffnen.

Die Analyse philosophisch, sozial, der nervenschwache Mensch-ped. Die Literaturen hat gegeben: die moderne Theorie bestimmt das Wesen der Selbstaktualisierung der Persönlichkeit, ausgehend von der Idee der Selbstbewegung, der Selbstentwicklung, die den Sinn der inneren Veränderung des Objektes unter dem Einfluss und der äußerlichen Faktoren öffnen.

Bei der Lenkbarkeit kann man über, da es seine Komponenten (das Ziel, die Motive, den Prozess der Errungenschaft des Ziels, das Ergebnis gibt) sagen. Hier die Selbstaktualisierung - besonder spezifisch des Pädagogen nach dem Begreifen der eigenen professionell bedeutsamen Persönlichkeitsbesonderheiten, ihre Erscheinungsform in. D.Samoaktualisazija des Pädagogen wurde in in 2 Seiten studiert:

Die Selbstaktualisierung wird durch den Prozess des Übergangs potentiell in aktuell, von anderer Seite - die Wechselwirkung des Menschen mit der Umwelt bedingt. Der innere Prozess wird im sozialen Funktionieren der Persönlichkeit widergespiegelt. Die Selbstaktualisierung immer (in verschiedenen Beziehungen der Persönlichkeit).

Selbständig im Laufe des Durchganges. Die Praktiker. Es wurde auf (der Sonderkursus "die Selbstaktualisierung des Pädagogen" auch als durchgehend der Probleme approbiert. Sind der nervenschwache Mensch-ped der Bedingung der Versorgung der Selbstaktualisierung geöffnet und rechtfertigt:

Man kann vermuten, dass der Prozess der Vorbereitung des Pädagogen zur Selbstaktualisierung wesentlich verbessert sein kann, wenn in seine Grundlage die Berücksichtigung der regulierenden Einwirkung die Forderung auf dem Prof. die Selbstentwicklung und der regulierenden Einwirkung der individuellen Besonderheiten auf seinen Prof. gelegt ist

Die Piroggen direkt über den Lehrer sagte nicht, und stellte die Aufgabe der Erziehung nicht des Arztes, und der Erziehung des Menschen (die Aufgabe des Lehrers und des Elternteils)., Krupski, Schazki, Blonski (der Marxismus wie die Methode der Lösung. Der Aufgaben).

Damit der Beruf des Pädagogen entstanden ist, sollte entstehen. Das Institut - die Schule. Suschtsch-ob die ersten Schulen in Anderem Ägypten. Der Lehrerberuf erscheint in Anderem Griechenland. Die Schule ( (Palestra (Efibija (die Akademie (. Den ersten professionellen Pädagogen wird Mark Fibi Kwintilian (der Römer) angenommen: